La empresa de alimentos y bebidas, PepsiCo, dejará de comercializar sus refrescos azucarados en diferentes escuelas, a partir del año 2012.
Según la compañía, esta política de ventas se comenzará a implementar en todos aquellos países dentro de los que ella opera, iniciativa que ya hace algún tiempo se ha aplicado en los Estados Unidos y que no cambiará.
PepsiCo es el segundo gran fabricante de refrescos del mundo, después de  Coca-Cola. Esta propuesta impulsada por la empresa pretende extenderse a lo largo y ancho de todo el globo, y se decidió de forma voluntaria.
Por su parte, la consejera delegada y presidenta de PepsiCo, Indra Nooyi, a través de un comunicado de prensa, hizo referencia a que su firma ya ha puesto en marcha diversos programas, en varios países, para lograr la promoción de hábitos saludables entre los niños en edad escolar, en conjunto con las autoridades educativas.
“…Esta política a nivel mundial será una parte importante de esa misión, al ampliar nuestra oferta de bebidas nutritivas y bajas en calorías…”, señaló la representante de la empresa.
Pekka Puska, presidente de la Federación Mundial del Corazón, aplaudió y reconoció la decisión de la compañía estadounidense, en el mismo comunicado, estando de acuerdo en la no venta de bebidas con demasiado contenido de azúcar, dentro de los establecimientos escolares.
Además, señaló que su organización ha impulsado desde el primer momento las conversaciones con diferentes empresas del mismo sector, con el fin de establecer una política globalizante, que abarque a todos los países del mundo.
Nosotros también aplaudimos esta iniciativa tan comprometida con la salud de los individuos de todas las naciones.
Esperamos que esta resolución se extienda de manera rápida y que otras empresas también se “contagien”, realizando propuestas similares.

“EVALUACIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES”

“EVALUACIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES” ¿POR QUÉ? La evolución del trabajo ha llevado con frecuencia a que las empresas tengan en cuenta el desarrollo tecnológico y la competitividad del mercado, pero a menudo olvidamos que  dicho trabajo lo realizan PERSONAS, con sus capacidades, motivaciones y expectativas. Por lo tanto, no debemos olvidar que el conjunto de problemas psicosociales, por la frecuencia e incidencia con la que se presentan, tiene graves repercusiones sobre la salud del individuo. Los factores psicosociales que se encuentran en el ambiente de trabajo son numerosos y de diferente naturaleza. Comprenden aspectos del medio físico y ciertos aspectos de la organización y sistemas de trabajo, así como la calidad de las relaciones humanas en la empresa. Es por ello que la evaluación de riesgos psicosociales se convierte en una herramienta preventiva de gran importancia, ya que la identificación, valoración y control de los factores de riesgo de origen psicosocial así como la planificación de las medidas preventivas correspondientes, conducirá a una gestión eficaz de las personas de la organización, en el sentido de una mejor adecuación a la tarea, al entorno, a la empresa, y se traducirá en eficacia de la organización (mejor rendimiento, mayor satisfacción...) Los factores de Riesgo Psicosocial que se pretenden estudiar son: ·         Condiciones de trabajo ·         Carga mental ·         Autonomía temporal ·         Contenido del trabajo ·         Grado de supervisión y participación ·         Definición de rol ·         Interés por el trabajador ·         Relaciones personales ¿QUÉ  SE PRETENDE CONSEGUIR CON ESTA EVALUACIÓN? Con el fin de que la evaluación sea exitosa y se logre conseguir que los resultados sean representativos, se solicita la colaboración de todos los trabajadores. Cuanto mayor sea el número de participantes, resultados más reales se podrán obtener. Para conseguir una participación masiva, se garantizarán el anonimato en las respuestas, de manera que se identifiquen únicamente algunas variables (sexo, edad, antigüedad, etc.), no los trabajadores.